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UNIVERSIDAD DE SEVILLA
SECRETARIADO DE PUBLICACIONES
C/Porvenir, nº27
41013 Sevilla
954 487 446-954 487 451
Fax: 954 487 443
http://publius.cica.es
I.S.S.N.: 1575-7072
Número 8 - Índice
La Educación Física y el Deporte en la Universidad: Docencia, Investigación e Innovación
Presentación:
PRESENTACIÓN SANTIAGO ROMERO GRANADOS DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. DIRECTOR DE LA REVISTA.
Santiago Romero Granados
Firma invitada:
EL DEPORTE ESCOLAR COMO GENERADOR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EXCELENTES
Onofre Ricardo Contreras Jordán
Tema monográfico:
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LOS ECTS: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Antonio Fraile Aranda
LA IDENTIDAD COMO ELEMENTO COMÚN DEL ESPACIO PROFESIONAL Y EL ÁMBITO ACADÉMICO
José Luis Pastor Pradillo
LA FORMACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN ESPAÑA
Santiago Romero Granados
El PENSAMIENTO DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL SÍNDROME DEL BURNOUT
Carmina Pascual Baños, Manuel Monfort Pañego y Esther González Herrero
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Mª Concepción Domínguez Garrido, Emilia Fernández García y Julia Blández Ángel
LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. EL CASO DEL BLAAGAARD SEMINARIUM DE COPENHAGUE.
Teresa Lleixà Arribas, Miquel Robert Ferrer y Albert Batalla Flores
LA DIMENSIÓN PERSONAL DE LOS SUJETOS PARTICIPANTES EN SU FORMACIÓN COMO FUTUROS MAESTROS EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DEL PRÁCTICUM
Cipriano Romero Cerezo
INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LAS “OTRAS” MATERIAS INSTRUMENTALES: MÚSICA, GESTO Y ARTES PLÁSTICAS.Propuesta transdisciplinar de fomento de la cultura: “El caracol-la espiral”
Mª Luisa Zagalaz Sánchez e Isabel Mª Ayala Herrera
LA OPINIÓN DEL ALUMNADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA SOBRE LAS CLA-SES DE EDUCACIÓN FÍSICA: UN DESAFÍO PARA LOS PROFESORES Y LOS FOR-MADORES.
Maurice Piéron, Francisco Ruiz Juan y María Elena García Montes
TRABAJO DOCENTE EN EQUIPO EN EVALUACIÓN FORMATIVA. REDES DE TRABAJO Y TRABAJO EN RED EN EDUCACIÓN FÍSICA
Marta Capllonch Bujosa y Francesc Buscá Donet, Montse Martín Horcajo, Lurdes Martínez Mínguez, Oleguer Camerino Foguet
UNA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES LABORALES EN LA MATERIA EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS CON NEE A TRAVÉS DE MOODLE
Silvia Arribas Galarraga, Alex Ibáñez Etxeberria y Susana Irazusta Adarraga
MOTIVOS POR LOS QUE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS NO PRACTICAN DEPORTE
José A. Cecchini Estrada y Carmen González González-Mesa
LA INVESTIGACIÒN Y LAS REVISTAS CIENTÍFICAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN ESPAÑA
Javier Valenciano Valcárcel, José Devís Devís, Vicente Javier Beltrán Carrillo
LA EDUCACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA: UN RETO SOCIAL
Rafael Bravo Berrocal y Jorge Alfonso Bravo Caro
LA INTEGRACIÓN DE LOS INSTITUTOS NACIONALES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD (1961-1992)
José Luis Chinchilla Minguet, Ivan López Fernandez y Oscar Romero Ramos, Santiago Romero Granados
Campo abierto:
¿ES POSIBLE UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL? LA MIRADA DEL PROFESORADO
Elisa Usategui Basozabal, Ana Irene del Valle Loroño
JUEGOS DEPORTIVOS TRADICIONALES EN ANDALUCÍA DURANTE EL SIGLO XVII
Gonzalo Ramírez Macías
ESTUDIOS SOBRE LA CONDICIÓN FÍSICA SALUDABLE: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA HASTA EL AÑO 2005
Francis Ries
LOS EGRESADOS Y SU INSERCIÓN LABORAL ¿ESTUDIAS O TRABAJAS?
Mª del Carmen Campos Mesa
UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE, HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y CONDICIÓN FÍSICA DE LOS ESCOLARES DE DOCE AÑOS DE EDAD, SEGÚN VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS
Oscar Romero Ramos y José Luís Chinchilla Minguet, Alicia Jiménez Ramírez
Reseñas:
Cardús i Ros, S. (2007): El desconcierto de la educación. Barcelona: Paidós.
David Cobos Sanchiz
Carr, P. y Pond, G. (2007): Second Life: La guía definitiva a un nuevo mundo virtual. Barcelona: DeBolsillo.
David Cobos Sanchiz
Créditos:
CRÉDITOS NÚMERO 8 DE LA REVISTA FUENTES